Дівчина закінчила навчання та її направили до сільської школи для роботи. Перший урок був хвилюванням і для дітей, і для неї. Як тільки вона увійшла, всі притихли, а потім почали уважно роздивлятися її, шепотіти.

– Це нова? — почула вона чийсь голос із задніх парт.

– Тихо ти, зараз почує!

– Ганно Сергіївно, а ви надовго? — раптом голосно спитав хлопчик із першої парти, змішавши всю напругу її душі з несподіваною теплотою.

Ганна посміхнулася, намагаючись виглядати спокійною:

– Сподіваюся, надовго. А як ви думаєте?

Хлопці засміялися. А потім один із хлопчиків із задньої парти тихо додав:

– Все одно всі їдуть…

Вона вдала, що не почула, але ці слова застрягли в голові.

Перші тижні пролетіли швидко. Анна з радістю заглиблювалася у роботу, вигадувала завдання, навчала дітей, намагаючись зробити уроки цікавими. Деякі хлопці її одразу прийняли, хтось залишався настороженим, але одна проблема непокоїла.

Діма.

Він майже не приходив на заняття. А коли все ж таки з’являвся, то сидів на задній парті мовчки, ніби ховаючись. Писав щось у зошиті, але не підіймав руку і ніколи не дивився у вічі.

На перших зборах вчителів вона обережно запитала:

– Що з Дімою? Чому він так часто пропускає заняття?

– У нього складна ситуація, — зітхнула директорка Марія Василівна. – Живе з бабусею. Батьків немає, а бабуся зовсім старенька, кажуть, Діма сам за будинком наглядає.

– Йому одинадцять років! — Ганна не змогла приховати свого подиву.

– Саме так. Але він не скаржиться. Ніколи. Гордий хлопчик допомоги не просить.

Ганна кивнула головою. Тепер багато зрозуміло. Вона згадувала, як бачила його збоку. Хлопчик завжди виглядав трохи неохайно: сорочка не прасована, пальто завелике, а черевики стоптані так, ніби він ходить у них вже не перший рік.

У понеділок Діма знову не з’явився. Анна довго дивилася на його пусте місце, намагаючись зрозуміти, що робити. До кінця тижня вона ухвалила рішення.

— Думаю, я схожу до нього додому, — сказала вона Марії Василівні.

— Це буде правильно, — кивнула вона. — Якщо він відчинить.

— А як ні?

— Ну, тут хто вже кого перехитрить, — усміхнулася директор.

Анна зібрала всю рішучість і в суботу по обіді пішла до будинку Діми. Його будинок стояв на краю села, за вузькою стежкою, що вела через перелісок. Біля воріт були купи сміття, а паркан виглядав таким старим, що міг розвалитися від одного подиху вітру.

Вона постукала. Усередині було тихо.

– Є хто вдома? — покликала вона, хвилюючись.

За хвилину двері прочинилися. На порозі стояв сам Діма. Худий, з опущеними плечима та брудними руками.

– Ганно Сергіївно? — здивовано спитав він, дивлячись на неї, ніби перед ним стояла інопланетянка.

– Привіт, Дімо. Чи можна увійти? — спитала вона з посмішкою.

Хлопчик зам’явся.

– У нас вдома… не прибрано, — промимрив він.

– Нічого страшного, я не за цим, — лагідно сказала Ганна.

Діма відчинив двері ширше, і Ганна увійшла. У хаті було холодно, пахло вологою землею та ліками. У кутку кімнати на старому ліжку лежала жінка похилого віку, вкрита вовняною ковдрою.

– Здрастуйте, — привіталася Ганна, підходячи ближче.

– Здрастуйте, дівчино, — відповіла бабуся слабким, але твердим голосом. — Ви, мабуть, вчителька Дімки?

– Так, – кивнула вона. — Вирішила подивитись, як у вас справи.

Бабуся кивнула, а потім обернулася до онука:

– Дімо, принеси гості стілець! Чого стояти?

Хлопчик швидко виніс із кухні старий табурет і поставив його поруч із ліжком.

– Дякую, Діма, – сказала Ганна і присіла.

Вона розмовляла з бабусею та хлопчиком майже годину. Дізналася, що господарством займається лише Діма: рубає дрова, приносить воду, готує їжу. Бабуся ледве вставала через сильну хворобу.

Коли Ганна йшла, бабуся сказала:

– Дякую, що зайшли. Бо люди до нас не ходять. Забула, як це буває.

Анна пообіцяла повернутись. Дорогою додому вона думала тільки про одне: як допомогти Дімі, не зачепивши його гордість.

Анна почала приходити до Діми після уроків. Це стало її новою звичкою. Спочатку просто щоб допомогти з будинком, потім – щоб подбати про бабусю.

Завдань було багато, і вона вирішила, що одна не впорається. Потрібно було втручання. Не лише її зусилля, а й підтримка сусідів. Так, крок за кроком вони почали влаштовувати маленьку, але важливу допомогу.

Якось, коли вони сиділи за столом, розбираючи чергове завдання з математики, Діма нарешті не витримав і запитав:

– Ганно Сергіївно, навіщо це вам? Чому ви так дбаєте про мене?

Анна посміхнулася і відклала зошит, глянувши на нього.

– Бо ти розумний хлопчик, Діма. Ти можеш бути найкращим, якщо тобі допомогти. Адже ти цього сам хочеш, правда?

Діма задумався і, здається, трохи зніяковів від компліменту, але швидко повернувся до завдання.

– Ну… так, але все одно, я не знаю, чи вийде у мене…

– Звичайно, вийде, — вона знову посміхнулася, але одразу відчула, що цього недостатньо.

Її допомога була важливою, але не повною. І в той момент у голові Ганни майнула думка: треба попросити підтримки у сусідів. Поговорити із ними. Можливо, це допоможе.

Так вона й зробила. Увечері, як Діма пішов, вона пішла до тітки Валі, сусідки, яка завжди все знала і розуміла.

– Тьотю Валю, допоможіть мені. Адже це не нормально, коли хлопчик в одинадцять років так і не встигає вчитися. Він з кожним днем ​​дедалі більше відстає. Йому потрібно більше уваги. Ви бачили, як він ходить, як він почувається? Це ж навіть не дитина, а якась доросла, виснажена людина!

Тітка Валя примружила очі, вислухала і кивнула.

– Так, ти маєш рацію, Ганно, що вже тут скажеш. Ми бачимо, що з ним щось не так. Але що ж робити? А от якщо ми всі якось разом…

– Я так і думала, – перебила її Ганна. — Поговоріть із сусідами, поговоріть із дядьком Миколою. Хай хоч дах полагодить, щоб хоч би дощем не текло до хати. І тоді бабуся не так сильно хворітиме, а Діма трохи заспокоїться.

За тиждень ситуація почала змінюватися. Сусідка Анни, бабуся Олена, почала приносити на вечерю гарячий суп, а тітка Валя принесла пиріг. Все це, звичайно, не вирішувало проблем, але створювалося почуття, що сім’я тепер має допомогу.

– Дякую вам усім, — сказала Ганна, коли нарешті побачила, як бабуся Діми, попри свою втому, посміхалася. — Без вас я не впоралася б.

Так життя сім’ї хлопчика почало потроху налагоджуватися. Він знову почав приходити до школи, бабуся вже не виглядала такою змученою.

Але попри всі зусилля Анни, їй було не до кінця спокійно. Вона все одно відчувала, що потрібно більше, потрібно, щоб Діма справді повірив, що може вчитися. Він начебто все ще сумнівався.

Якось, на уроці, він раптом запитав:

– Ганно Сергіївно, а ви справді думаєте, що я можу вчитися краще?

Ганна трохи засміялася і, не відриваючись від своєї роботи, спокійно відповіла:

– Не просто краще, Діма. Ти можеш стати найкращим. Я в тебе вірю, адже ти розумний.

Діма трохи почервонів і засяяв. Він явно не очікував такої відповіді, але це було для нього саме те, що треба. Він знову повірив у себе.

Після цього вони почали ще більше займатися. Разом читали книги, розв’язували завдання, а Ганна не стримувалась і завжди хвалила його, як могла.

– Ну, ти дивися, як він розцвів! — зауважувала директор, проходячи повз, і з радістю спостерігаючи за Дімою.

Рік минув. І ось Діма виграє районну олімпіаду з математики. Це був справжній момент гордості. Коли він виходив на сцену, Ганна сиділа у залі, не могла стримати посмішки. Вона пишалася ним, як рідним сином.

Після нагородження Діма підійшов до неї, весь сяючий.

– Дякую вам, Ганно Сергіївно, — сказав він. — Без вас я цього не зробив би.

Ганна, не приховуючи посмішки, відповіла:

– Ні, Діма. Це все ти. Ти сам зміг. Я лише трохи допомогла.

І зараз вона відчула, що її робота — це не просто уроки. Це шанс допомогти змінити чиєсь життя. І, здається, цей шанс вона використала.

Ставте вподобайки та пишіть коментарі, що думаєте з цього приводу?

КІНЕЦЬ.